技能成才 强国有我---澄城县职业教育中心“职业教育活动周”第六篇 教育风采
作者:澄城县职业教育中心发布时间:22-05-13浏览量:945
为推动职业教育高质量发展,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才,我校着力于优化管理体制,规范教学行为,夯实教学常规,细化过程管理,狠抓队伍建设,培养名师团队,打造高效课堂,推进教学创新,实行校企深度融合,产教协同育人,增强学校的办学吸引力。
学校把立德树人、思想政治教育贯穿到教育教学、技能人才培养全过程,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,将“思政”元素融入课堂,激发了学生热爱自然、热爱职业的热情和爱国情怀,让学生学习课程的同时树立正确的人生观、价值观、世界观。
国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关乎未来。教师是教学质量提升的主导力量。为了加快教师专业化成长,建设德艺双馨的教师队伍,我校积极实施名师锻造工程,加强师德修养,丰富德育内涵,实行设岗聘用制,岗位动态管理,三年一设岗,一年一聘用,增强教师对职业的紧迫感和敬畏感。
目前,我校教师学历、年龄、职称等结构配备基本合理,满足了学校教育教学工作的需要,现有专任教师195人,本科学历及其以上学历达182人,具有高级专业技术职务的58人,中级专业技术职务的 83人;“双师型”教师43人,省、市模范教师、教学能手22人,优秀教师28人。严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。爱岗敬业,无私奉献 ,精诚团结,业务精湛的教师队伍,为学校教育教学质量稳步提升奠定了坚实基础。学校创新课堂教学模式,积极构建高效课堂,落实立德树人,课程思政。立足学情,以提高课堂教学质量为突破口,深化教学模式及人才培养模式改革,增强学生综合职业能力。在教学实践中,因材施教,追求适合每一个学生发展的教育。
专业课采用理论实践一体化的教学模式,重视实践教学,突出“做中学、做中教”的职业学校教学特色;大力推进项目教学、案例教学,探索使用“理实一体化”教学方法,不断强化学生的实践操作能力,进一步提升学生的专业技能水平。
在教学常规管理上,我们遵循科学、规范、高效的原则,改革教学模式,重视过程管理,狠抓常规落实,加大管理力度,努力提升我校教育教学质量和办学水平。我们坚信,澄城职教人将继续坚持求真务实、顽强拼搏的工作作风,怀揣梦想,心中有光,定能实现职业教育的远大目标,让职教梦想和发展与时代进步同频共振,在前行道路上不断凝聚正能量,澄城职业教育的明天定会更加美好!