立足新时代，奋进新征程。澄城县职业教育中心深入学习《中华人民共和国职业教育法》，弘扬劳动光荣、技能宝贵，创造伟大的时代风尚，聚焦“提高质量、提升形象”，不断增强职业教育适应性，全力推进学校内涵式高质量发展，努力将“大有可为”的愿景变成“大有作为”的生动实践，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
职业教育前途广阔、大有可为，随着《中华人民共和国职业教育法》的颁布实施，国家加快了落实职业教育各项政策的步伐，但社会上广大家长和学生对职业教育仍心存偏见，职教高考升学考试的相关政策依然了解不足，下面将对常见的问题做一个解读。
一、什么是职教高考
2019年1月24日，国务院发布《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号），《国家职业教育改革实施方案》提出，建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，这一目标任务已被明确写入了中共中央办公厅、国务院办公厅2021年10月印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，在4年内将职业教育本科招生规模扩张至今天的13.51倍。通过建立职教高考制度，把中职、高职、应用型本科贯通起来，完善技术技能人才选拔的考试评价体系，提供中职学生多样化成长成才途径。
职教高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试）的职业教育的专门性高考，它与普通高考具有同等功能，采取“文化素质+职业技能”考试招生办法。中职学生参加了当年的高考报名后，可以通过参加高职分类招生考试（3月份），升入省内高职专科院校就读；文化课基础较好的学生也可以通过参加陕西省职业教育单独招生考试（6月份职教高考），升入省内本科院校就读。
二、职教高考招生对象与招生类型
职教高考主要面向中等专业学校、职业高中、技工学校学生（简称“三校生”），是为高校培养选拔高素质应用型和技术技能型人才，招生层次有专科和本科，招生的高校包括高职院校、职业教育本科院校、应用型本科院校，而不只是高职院校。
申请在陕报名参加职教单招高考者，须同时符合下列条件：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、身体状况符合相关要求；
3、中等专业学校、职业高中、技工学校（以下简称“三校生”）毕业生；
4、截至职教单招当年，按照在陕高级中等教育阶段学校学制完成学业，即从第一学期开始，在我省高级中等教育阶段学校注册学籍并连续就读，按规定完成学业并可获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书。
5、截止高职单招当年8月31日，本人常住户籍在陕且满三年。
三、职教高考本科招生院校、专业及计划
四、职教高考考试时间、科目及相关要求
职教单招考试包括文化课考试和职业技能考试。文化课考试科目为语文、数学、英语三门，每科满分150分，总分450分；职业技能考试满分300分。
（一）文化课考试
文化课实行全省统考，试题由省教育考试院依据现行职业高中教学大纲命制。考试时间安排如下：
日期 | 时间 | 科目 |
6月7日 | 9:00—11:30 | 语文 |
15:00—17:00 | 数学 | |
6月8日 | 15:00—17:00 | 英语 |
已被春季高职分类考试招生录取的考生，不得再参加职教单招文化课考试。省教育考试院在文化课考试前将已录取考生名单整理分发至市（区）招生考试机构，市（区）招生考试机构不再制发已录取考生准考证。各市（区）招生考试机构原则上要将职教单招考点集中、独立设置，避免职教单招与全国统考考点混设。每考场安排考生30人，不足30人的尾数考场单独设置。
文化课考试的评卷工作由省教育考试院统一组织。
（二）职业技能考试
拟报考职教单招本科院校及专业的考生必须参加职业技能考试。职业技能考试项目须与招生专业相对应。职业技能考试由承担职教单招本科招生任务的省属高校（近几年西安文理学院）组织实施，考核时间、内容及方式由招生院校自行确定。
职业技能考试属于普通高校招生考试的组成部分，于当年春季高职分类考试开始前结束，由各本科招生院校自行划定专业技能考试合格线，并将各专业技能考试成绩及时发送至本人。考生专业技能考试通过合格线且高考文化课成绩达到本科录取分数线，可升入本科院校学习；文化课成绩未达到本科录取分数线但达到专科录取分数线，可升入省内高职院校学习。
五、职教高考志愿填报及录取
录取工作与普通高校招生全省统一录取同时进行，按照“学校负责、省级招办监督”的原则实施。
职教单招高考实行梯度志愿投档录取模式，投档比例不超过院校招生计划的120%。本科、高职（专科）各设2个院校志愿，每所院校设3个专业志愿，设“愿意录取到其他专业”的调剂表态栏，未完成计划公开征集志愿录取。职业技能考试合格的考生方可报考相应本科专业，省教育考试院按照文化课考试成绩从高到低投档录取，考生文化课考试成绩相同时按职业技能考试成绩由高到低依次投档录取。高职（专科）录取对职业技能考试成绩不作要求，按照文化课考试成绩从高到低投档录取。
六、职教高考有哪些优势
1.竞争压力小
近年来，实际参加职教高考考试的人数约为普通高考人数的八分之一，竞争压力小了很多，通过参加职业教育单独招生高考升入本科院校就读的学生与普通高考升入本科院校的学生享有同等的待遇和政策。
2.考试难度低
职教高考是“文化素质+职业技能”，文化课（语文、数学、英语）考试的难度不高，而专业技能方面，每年考试前都有详细的专业技能考纲，一般学生在职校里已经达到很好的水准，考试相对容易通过。
走职教高考方向的学生，未来毕业后正是社会上急需应用型复合人才，就业自然更容易，未来前景更广阔。
七、选择普高还是职业教育
普高、职教的选择，只有适合不适合，要根据孩子的兴趣和爱好慎重选择。当前，职业教育已经贯通了中职、高职、本科、研究生的升学通道。职教高考制度的实施，为职业学校学生升学深造提供了更多机会，中职毕业生可以通过职教高考，与普高学生一样考专科、升本科、读研究生、读博士。
新修订的《职业教育法》回应了社会和群众的重要关切。明确指出，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，并且鼓励机关、事业单位、国有企业在招录员工时，明确技术技能水平等级，这将有利于职业教育的学生报考。长久以来，社会对职业教育有个普遍的认知，那就是职业教育是种低层次的教育，学生上升通道不畅、不宽。修订后的职教法规定，职业学校教育分为中等职业学校教育、高等职业学校教育；中等职业学校有关专业实行与高等职业学校教育贯通的招生和培养；高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。除了设立本科层次职业学校，职业教育法还为两个方面的探索预留了空间：在普通高等学校设置本科职业教育专业、在专科层次职业学校设置本科职业教育专业。这表明，职业学校的学生不仅可以读大专，还可以上本科，从法律层面畅通了职校学生的发展通道，给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，将大幅提高学生上中等职业学校的积极性。
