计算机应用专业简介
一、专业名称及专业代码
专业名称 计算机应用
专业代码 710201
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者
三、修业年限
全日制三年
四、培养目标
培养主要面向与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位,在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作、计算机组装与维护维修、信息产品销售及售前售后服务等工作,具有良好职业道德和职业发展基础的高素质技术技能人才，并为高一级学校输送合格的学生。
五、职业面向
学生毕业后主要面向IT企业、大众传媒公司、党政机关等企事业单位，对应办公自动化、计算机组装与维修、网络搭建与管理、动漫制作、美工、影视后期处理等工作岗位，从事办公助理、硬件维修、设备调试、动画制作、淘宝美工、平面设计、网络布线、网络搭建、网络管理等方面的工作。
六、师资队伍
本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师38人，其中公共基础课教师21人，专业课教师17人，双师型教师9人，企业兼职教师2人。教师队伍中高级教师11人，中级职称17人，95%具有本科及以上学历。
七、课程设置
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
1、公共基础课程：新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、历史、普通话口语交际、心理健康、劳动教育等。
2、专业技能课包括专业核心课程和专业方向课程。
专业核心课程：常用办公软件、文字录入、常用工具软件、计算机组装与维修、平面设计、数据库应用、动画制作、网页设计与制作、计算机网络基础。
专业方向课程：动漫设计与制作方向、计算机组装与维修方向、
网络搭建与管理方向等。
八、专业设施：
本专业有大实训室2个、小实训室5个、网络搭建与应用实训室1个。实训室主要设施有高配置学生用电脑360台，教师机7台及教学用软件、交换机、防火墙等。网络搭建室有云服务实训平台、云服务实训平台系统、云服务教学应用管理系统、三层IPv6交换机、二层交换机、防火墙等。
九、毕业要求
1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程，成绩全部合格；
2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格；
3、取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。
幼儿保育专业简介
一、专业名称
专业名称：幼儿保育（学前教育转设）
专业代码：770101
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者
三、修业年限
全日制三年。
四、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，有良好职业道德，具有现代科学文化知识、扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育员等工作的新型幼儿教育教师和高素质劳动者，并为高一级学校输送合格的学生。
五、职业面向：
学生毕业后在在幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构，从事幼儿园保育员、育婴员、育婴师、幼儿园、早教机构教师等方面的工作。
六、课程开设
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
1、公共基础课：新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、物理、历史、劳动教育等。
2、专业技能课：美术、歌唱与指挥、乐理与视唱、幼儿玩具制作、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿活动指导、礼节礼仪等。
七、师资队伍
本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师23人，其中公共基础课教师11人，专业课教师22人，双师型教师8人，企业兼职教师3人。教师队伍中高级教师7人，中级及以上职称15人，全部具有本科及以上学历。
八、专业设施
学校建有艺术楼，艺术楼设有舞蹈室1个、钢琴室1个、声乐视唱实训室1个、美术室1个、手工室1个、电子琴室1个、心理咨询室1个、微机室1个，新建幼儿保育实训室1个、教育综合活动实训室1个，实训室内教学实训设备配置齐全。学校建有图书馆，设有教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室，可供全校师生现场阅读。图书馆现有藏书10万余册，并有较为丰富的专业图书资料，完全能满足开办幼儿教育专业教学和实习需要。
九、毕业要求
1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程，成绩全部合格；
2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格；
3、取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。
