数控技术应用专业简介
一、专业名称及代码
专业名称：数控技术应用
专业代码：660103
二、入学要求
初中生毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
全日制三年
四、培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，具有数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识与能力，能够从事数控机床操作、数控机床编程、加工工艺文件编制、产品检验、生产管理及培训指导等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任零件加工制造、智能设计制造、零件图纸绘制、加工工艺设计、加工程序编制、设备安装与调试工作的高素质复合型技术技能人才, 并为高一级学校输送合格的学生。
五、职业面向
学生毕业后主要面向高端装备制造产业、汽车制造业、通用设备制造业、专用设备制造业等领域，从事数控机床操作、数控机床编程、加工工艺文件编制等方面的工作。
六、课程开设：
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
1、公共基础课包括新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、历史、数学、物理、化学、英语、信息技术、体育与健康、艺术、劳动教育等。
2、专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课。
专业核心课程：机械制图、极限配合与技术测量、电工基础、机械基础、金属工艺学与热处理、机械制造工艺学、机械加工检测技术等。
技能方向课程：数控车床与编程、车钳工工艺学、铣工工艺学、控铣床与编程等、机械制图与CAD、数控车床的机构与维护、数控铣床的结构与维护。
七、师资队伍
本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师19人，其中公共基础课教师10人，专业课教师9人，双师型教师5人，企业兼职教师3人，其中高级教师4人，中级职称9人，95%教师具有本科及以上学历。
八、专业设施
本专业建有数控铣加工实训区、数控车床实训区、磨床刨床实训区、激光切割实训区和曲轴磨、镗缸实训区、PLM体验区、三坐标测量室、机械零部件测绘实训室和机械加工厂。
加工实训区主要设备有VMC850B加工中心1台，VMC650加工中心1台，VMC650铣床6台，CAK4085ni数控车床18台，MK7130平面磨床1台，BY6090C刨床1台，C-600CNC万能外圆磨床1台，CJK6150H数控车床1台，BH5-6140数控车床5台，MQ8260曲轴磨床1台，T8014-M镗缸机1台，PHQ-160H动平衡机1台，Z3040XB/1钻床1台，X1-0816A数控铣床1台，CK0630数控机床1台，JQM3015-600A激光切割机1台，SA-22A空压机1台，ZQS4116钻床1台，台式钻床1台，内雕机1台、雕刻机2套、激光焊机2套。另外有零部件检测设备20台，教学用电脑50台，三坐标测量机1台及中望、CAXA等教学用软件。
九、毕业要求
1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程，成绩全部合格；
2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格；
3、取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。
汽车运用与维修专业简介
一、专业名称及代码
专业名称：汽车运用与维修
专业代码：700206
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者
三、修业年限
全日制三年
四、培养目标
主要面向汽车售后服务企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好文化修养和职业道德，掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才, 并为高一级学校输送合格学生。
五、职业面向
学生毕业后在汽车维修行业生产第一线，从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等方面的工作。
六、课程开设：
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
1、公共基础课：新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、物理、历史、劳动教育等。
2、专业技能课包括专业核心课程和专业方向课程。
专业核心课程：机械制图、机械基础、汽车电工电子、汽车发动机、汽车养护、汽车底盘、汽车电气、电控发动机等。
专业方向课程：汽车文化、汽车材料、业务接待、汽车配件、市场营销、新能源技术、汽车空调、汽车保险等。
七、师资队伍
本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师21人，其中公共基础课教师11人，专业课教师10人，双师型教师8人，企业兼职教师2人。教师队伍中高级教师6人，中级职称8人，所有教师均具有本科及以上学历。
八、专业设施
本专业建有汽车发动机实训室、汽车电气设备检测实训室、汽车底盘拆装实训室、电控发动机拆装实训室、汽车模拟驾驶室、汽车修理厂和机动车驾驶员培训学校。
主要设施有电喷汽油发动机实训台（时超AJR）、电控发动机实训台（卡罗拉）、风向标高尔夫柴油发动机拆装实训台、风向标汽油发动机拆装实训台、共轨柴油发动机实训台、全自动冷媒加注机、FCS-6000燃油系统免拆清洗机、风向标自动变速箱实训台、风向标电控助力转向实训台等设备41台（套）；风向标空调示教台、风向标发动机点火系统示教台、风向标整车电器示教板、风向标发动机电控系统示教板、风向标电子燃油喷射系统示教板、风向标变速器解剖演示台架、发动机点火系统示教板，模拟驾驶设备等35套；实训车60余辆。
九、毕业要求
1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程，成绩全部合格；
2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格；
3、取得与本专业相关的若干“1+X”职业模块证书。
计算机应用专业简介
一、专业名称及专业代码
专业名称 计算机应用
专业代码 710201
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者
三、修业年限
全日制三年
四、培养目标
培养主要面向与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位,在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作、计算机组装与维护维修、信息产品销售及售前售后服务等工作,具有良好职业道德和职业发展基础的高素质技术技能人才，并为高一级学校输送合格的学生。
五、职业面向
学生毕业后主要面向IT企业、大众传媒公司、党政机关等企事业单位，对应办公自动化、计算机组装与维修、网络搭建与管理、动漫制作、美工、影视后期处理等工作岗位，从事办公助理、硬件维修、设备调试、动画制作、淘宝美工、平面设计、网络布线、网络搭建、网络管理等方面的工作。
六、师资队伍
本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师38人，其中公共基础课教师21人，专业课教师17人，双师型教师9人，企业兼职教师2人。教师队伍中高级教师11人，中级职称17人，95%具有本科及以上学历。
七、课程设置
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
1、公共基础课程：新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、历史、普通话口语交际、心理健康、劳动教育等。
2、专业技能课包括专业核心课程和专业方向课程。
专业核心课程：常用办公软件、文字录入、常用工具软件、计算机组装与维修、平面设计、数据库应用、动画制作、网页设计与制作、计算机网络基础。
专业方向课程：动漫设计与制作方向、计算机组装与维修方向、
网络搭建与管理方向等。
八、专业设施：
本专业有大实训室2个、小实训室6个、网络搭建与应用实训室1个。实训室主要设施有高配置学生用电脑420台，教师机8台及教学用软件、交换机、防火墙等。网络搭建室有云服务实训平台、云服务实训平台系统、云服务教学应用管理系统、三层IPv6交换机、二层交换机、防火墙等。
九、毕业要求
1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程，成绩全部合格；
2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格；
3、取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。
幼儿保育专业简介
一、专业名称
专业名称：幼儿保育
专业代码：770101
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力者。
三、修业年限
全日制三年。
四、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，有良好职业道德，具有现代科学文化知识、扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育员等工作的新型幼儿教育教师和高素质劳动者，并为高一级学校输送合格的学生。
五、职业面向：
学生毕业后在在幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构，从事幼儿园保育员、育婴员、育婴师、幼儿园、早教机构教师等方面的工作。
六、课程开设
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
1、公共基础课：新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、物理、历史、劳动教育等。
2、专业技能课：美术、歌唱与指挥、乐理与视唱、幼儿玩具制作、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿活动指导、礼节礼仪等。
七、师资队伍
本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师23人，其中公共基础课教师11人，专业课教师22人，双师型教师8人，企业兼职教师3人。教师队伍中高级教师7人，中级及以上职称15人，全部具有本科及以上学历。
八、专业设施
学校建有艺术楼，艺术楼设有舞蹈室1个、钢琴室1个、声乐视唱实训室1个、美术室1个、手工室1个、电子琴室1个、心理咨询室1个、微机室1个，新建幼儿保育实训室1个、教育综合活动实训室1个，实训室内教学实训设备配置齐全。学校建有图书馆，设有教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室，可供全校师生现场阅读。图书馆现有藏书10万余册，并有较为丰富的专业图书资料，完全能满足开办幼儿教育专业教学和实习需要。
九、毕业要求
1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程，成绩全部合格；
2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格；
3、取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。
