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澄城县职业教育中心“职业教育活动周”网上进校园第三篇--专业介绍(下)
作者:澄城县职业教育中心发布时间:24-05-15浏览量:263

电子商务专业简介

一、专业名称及代码

专业名称:电子商务

专业代码:730701

二、入学要求

初中生毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

全日制三年

四、培养目标

培养能适应我国社会主义市场经济需要的,掌握电子商务理论知识,熟练运用计算机及其网络技术,掌握产品宣传、销售、售后服务一线需要的所需的各种电子商务技能,具有电子商务中职层次的高素质高级技能型专门人才,并为高一级学校输送合格的学生。

五、就业面向

学生毕业后主要从事网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划工作,以及网上交易、数据库开发、网站设计、财务管理、国际贸易、客户服务、网络营销的信息资源搜集,提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。

六、课程开设

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

1、公共基础课程:新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、物理、历史、劳动教育等。

2、专业技能课包括专业核心课程和专业方向课程。

专业核心课程:电子商务概论、经济法、图像处理、网络营销、

电子商务技术与应用、计算机网络基础、电子商务案例分析等。

专业方向课程:电子商务网站建设、电子商务法律基础、数据库技术、客户服务网页制作、物流与供应链管理等。

七、师资队伍

本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师19人,其中公共基础课教师10人,专业课教师11人,双师型教师8人,企业兼职教师2人。教师队伍中高级教师5人,中级及以上职称14人,全部具有本科及以上学历。

八、专业设施

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本专业建有京东电商实训室、阿里巴巴电商实训室和电子竞技室。

主要设施有高配置的竞技电脑10台、教学用电脑86台和核心交换机、分支交换机、配电柜、对战平台座椅、电教室桌椅等配套设施。实训室网络平台系统搭建包括JDCC系统授权、众音服移动端、电商教学课程引入、企业电商教学软件服务、电商行业知识跟踪服务、客户服务师认证、E-leaning课程平台。

九、毕业条件

1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程,成绩全部合格;

2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格;

3、取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。

中医养生保健专业简介

一、专业名称及代码

专业名称:中医养生保健

专业代码:720409

二、招生对象

初中毕业或具有同等学历者。

三、修业年限

全日制三年

四、培养目标

坚持立德树人、面向医疗康复领域,培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握中医康复技术基本理论知识和专业技能;能与患者良好沟通,开展健康宣教,为患者提供专业的康复治疗;熟练运用中医康复技术;有创新精神、团队合作精神;并能胜任医院康复、社区康复和家庭康复的高素质技能型人才,并为高一级学校输送合格学生。

五、职业方向

学生毕业后主要面向中医康复、中医养生等方面,在各类养老机构或社区服务机构以及各级各类综合医疗机构、专科医院、急救中心、康复中心、社区医院、卫生院、妇幼保健院、社区康复中心、老年院康复治疗中心等行业,从事康复保健、针灸医疗、中医按摩、健康管理等工作。

六、课程结构

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

1、公共基础课:新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、物理、历史、劳动教育等。

2、专业技能课包括专业核心课程和专业方向课程。

专业基础课程:生理学、药理学、康复医学导论、中医学概基础、中药与方剂学、康复评定技术、针灸技术、推拿技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、传统康复技术、临床疾病康复等。

专业方向课程:实用康复医学、保健医学、社区康复、医患沟通、综合技能训练等。

七、师资队伍

本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师12人,其中公共基础课教师7人,专业课教师5人,双师型教师2人,企业兼职教师2人。教师队伍中高级教师3人,中级及以上职称8人,全部具有本科及以上学历。

八、专业设施

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本专业建有经络针灸及传统康复实训室、生活美容实训室、化妆及美甲实训室。

主要设施有超声波双管导入仪、冷热双头喷雾仪、化妆桌(梳妆台带梳妆镜,带灯)、美甲桌凳、美容床、美容凳、耳手头足各类穴位模型、男女针灸穴位模型、人体经络输穴模型、红外线理疗灯、采血笔、电针仪、储物柜、推拿床、小推车、储物柜及经络挂图。

九、毕业要求

1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程,成绩全部合格;

2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格;

3、取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。

工业机器人技术应用专业简介

一、专业名称及代码

专业名称:工业机器人技术应用

专业代码:660303

二、入学要求

初中生毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

全日制三年

四、培养目标

培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识,掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技能型人才,并为高一级学校输送合格的学生。

五、职业面向

学生毕业后在工业机器人设备操作岗位、工业机器人应用维护方面、机器人技术支持(售前售后服务)、工业机器人安装调试方面,从事工业机器人基本应用操作、对工业机器人进行设备维护保养、机械设备和电器系统线路及器件的安装、调试、维护、修理,对工业机器人产品进行销售与技术支持、按工作需求对工业机器人进行安装、调试运行、销售机器人相关产品等岗位的高素质技能型人才。

六、课程开设

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

1、公共基础课:新时代中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、物理、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术、历史劳、动教育等。

2、专业技能课包括专业核心课程和专业方向课程。

专业核心课程:电工基础、机械制图与CAD技术、电力拖动基本控制安装与调试、机械常识、机电设备维修与保养、可编程序控制器应用、电工仪表与测量、电气控制与PLC技术应用、照明线路安装与维护等。

专业方向课程:机器人机械系统、机器人控制技术、机器人视觉与传感技术、工业机器人应用与编程、工业机器人系统拆装与维护等。

七、师资队伍

本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师11人,其中公共基础课教师6人,专业课教师4人,双师型教师2人,企业兼职教师1人。教师队伍中高级教师3人,中级及以上职称7人,全部具有本科及以上学历。

八、专业设施

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本专业实训室主要有工业机器人机械拆装与维护实训系统(包括工业机器人本体、控制系统、起重设备、J1 J2轴装配工装、箱体装配工装、精度测试台、装配桌、机械拆装工具、工业机器人维修专业配套教学资源库);工业机器人视觉实训系统(包括工业机器人本体、机器人控制系统柜、机器人示教器、视觉检测单元、包装码垛单元、检测工作台、气动系统等);工业机器人教室内文化建设配置(包括教师主控台、触摸一体机、仪器柜、物料运送车)。

九、毕业要求

1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程,成绩全部合格;

2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格;

3取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。

航空服务专业简介

一、专业名称及代码

专业名称:航空服务

专业代码:700402

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学历者。

三、修业年限    

全日制三年

四、培养目标

本专业培养具有良好的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟悉航空服务业务,能够熟练掌握所学专业技能,具有较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力,能为顾客提供优质服务、适应民用航空事业需求与发展的空乘、地勤、酒店服务等相关领域的技能型应用人才。

五、职业面向:

学生毕业后面向航空公司、机场以及航空运输地面服务代理等企业单位,在航空服务第一线从事空中乘务、民航安全检查、空港地面服务等工作。

六、课程开设

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

1、公共基础课:职业道德与法制、哲学与人生、心理健康与职业生涯、新时代中国特色社会主义、语文、数学、英语、体育与健康、劳动教育、历史、中华优秀传统文化等。

2、专业技能课包括专业核心课程和专业方向课程。

专业核心课程:航空服务人员形体训练、空乘英语、航线地理、普通话训练、空乘人员化妆技巧与形象塑造、民航地面服务等。

专业方向课程:民航服务心理学、航空市场营销、口语表达与播音主持、舞蹈、民航服务礼仪、旅游概论、职业素养与实习指导、航空饭店管理实务、茶艺、艺术素质拓展等。

七、教师队伍

本专业具有一支综合素质高、业务能力强的专兼职教师队伍。现有专任教师22人,其中公共基础课教师12人,专业课教师7人,企业兼职军事教官3人,双师型教师4人,教师队伍中高级教师,5人,90%教师具有本科及以上学历。

八、专业设施

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九、毕业要求

1、学习满三年并修完本专业教学计划中所有课程,成绩全部合格;

2、参加半年以上的岗位实习并成绩合格;

3取得与本专业相关的若干1+X职业模块证书。